It Was a Wonderful Life

作为一个河南人，但是我们不是在编剧写的那个地方，文中的用词很贴切，读着很亲切。 那个年代走出来，活下来的人真的很不容易，季瓷身上真的有很多值得我们去学习的精神，她的处事…… 也许有一些内容会与现代的社会脱轨，但还是很有意义的!

较通俗易懂，不过有些文字为什么要用图片，读起来很费劲。索性直接跳过。应该是星光小说对表格的支持不好。最根本的是本剧原文就是这种表格。。

觉得更像一部育儿经呀，大部分内容都在讲孩子成长经历对个人人格和观念的塑造，具体到家长，老师，社会应该如何教育孩子 参照本剧，觉得现在的家长与老师都是十分不合格的，许多家长都还没有成为父母的资质和觉悟就成为了父母，虽说和孩子一起成长，但是由两个小孩带领另一个小孩怎么都觉得乱来。所以呀，觉得不会轻易要一个孩子，越是强调童年对人格形成的重要性，就越觉得应该谨慎，也可能是自己没有足够勇气和责任感去背负另一个人的前部分人生。像我这样懦弱的和不负责任的人就不适合有孩子，况且还对生儿育女是人类发展之本这个说法带有意见。 之前似乎对编剧有误会，他说的是婚姻是一种长久的合作，但没有说仅仅是为了合作，这是对的，婚姻没那么高尚，就是一种契约，当然双方都对彼此感兴趣是走向正常婚姻的条件。 对，编剧反复用到“感兴趣”这个说法，父母对自己的孩子感兴趣才能关注他们的成长，老师对学生感兴趣才会在意他们学习外的性格培养，人对其他人感兴趣才能形成良好合作，都对，就是没说怎么培养这种兴趣，所以这就是娃娃说映辉说的:超越部分要到哲学里面找。

最好的部分是在番外中写给孩子的信，充满哲理，朴实真切，既是教诲也是爱的表达！伟大的父亲！

学习经济学和学说一门新语言一样，重要的是慢慢开始，看看每个概念在不同环境下如何应用。 本剧用经济学的原理和方法来解释生活中的各种现象，并通过这些事例和解释来加深人们对经济学的理解。可以说是通俗经济学开山之作。 本剧观点： 既定环境的方方面面以及人类和动物行为的所有特点，都是成本与效益相互消长所造成的直接或间接结果。

《It Was a Wonderful Life》先看了电视剧。三国风云，千古流传。乱世英雄，流芳百世。江山依旧，朝代更替，空留遗恨。主角诸葛孔明为后世仰慕，终究是时运不济，不能完成大业。It Was a Wonderful Life的军事思想也多被借鉴，这也是传统文化的精神价值之一。

开头的时候比较生涩，其实不知道在讲什么，编剧描述更像是电视剧的开头，或者是电影，随着故事的不断展开，集数的变化，才逐渐理解了，这是编剧个人的英雄梦想，写意画的展开，天马行空，随戏发展，看了70后编剧后面的散系列，才明白行者的理想原来都是要靠英雄主义抒发的，文章的结构很好，构思一般，某些地方和国事无双是一样的雨，留下伏笔，后期展开，当然没有国士无双精彩，当然，编剧的课外大量的知识支撑了整个剧集，值得钦佩。希望看多编剧更好的剧集，感谢你的时间和写作。

写本剧预告的编辑老师觉得自己看到这部剧的时间太晚，同感，如果十年以前看到，至少可以删去学生时期追剧清单里一半以上难啃的大部头。观看能力太需要循序渐进慢慢培养了，更需要类似本剧这种方法论的辅助，才能实现螺旋式上升。编剧几乎是事无巨细地把观看那些事写了一遍，教怎么选书，介绍观看有四种方法，读到什么程度才算理解了编剧，各类书都有什么难点，应该用什么方法读数学书等等，番外还有追剧清单和观看测试，可以当成工具书来用，当作中学生课外辅导书再合适不过。